数学应用题(四年级上册数学应用题大全)
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2023-11-06
282
1. 数学应用题,四年级上册数学应用题大全?
1、工人叔叔3小时做24个零件, 照这样计算,他8小时做多少个零件?
2、王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?
3、张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买30只这样的小猪,他还要准备多少钱?
4、一双皮鞋105元,一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元?
5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队,每分队分成5组活动,平均每组有多少名少先队员?
6、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋?
7、一支铅笔比一块橡皮贵7分,一支园珠笔可买11支铅笔,已知一块橡皮8分,一支园珠笔多少钱?
8、张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍?
9、小明有40元钱,比小强多6元,两人共有多少元?小明给小强多少元两人钱数一样多?
10、某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍少11名,这个工厂共有多少名工人?
11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米,用了5小时,返回时因为空车只用了3小时,返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?
12、学校发练习本,发给8个班,每班200本,还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?
13、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?
14、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?
15、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?
16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重5吨的汽车运,还要运几次?
17、买一盆花要120元,买4盆送一盆,学校要用25盆花,最少要花多少钱?
18、一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了6吨食物,够大象吃上20天吗?
19、买一束鲜花20元,买4束送1束。李阿姨一次买4束,每束便宜多少钱?
20、 水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克,应付多少钱?
21、体育老师买了8盒羽毛球,每盒12只,共288元,平均每只羽毛球多少元?
22、李师傅生产一批零件,原计划平均每小时生产50个,6小时完成。实际5小时就完成了任务,实际平均每小时生产多少个?
23、商店运来5箱水果,共重50千克。如果把这些水果换成小箱来装,每箱重量是原来的一半,这些水果能装多少箱?
24、84千克黄豆可榨12千克油,照这样计算,如果要榨120千克油需要黄豆多少千克?
25、学校体育组有36人,美术组的人数比体育组的2倍少12人。学校美术组有多少人?
26、四年级要买5本相册和5枝自动铅笔奖励三好学生。买相册用了28.75元,买自动铅笔用了6.15元,一本相册比一枝自动铅笔贵多少元?
27、东关小学体育队有71人,其中15人是篮球队员,田径队员的人数是篮球队员的2.4倍,其余的是足球队员。足球队有多少人?
28、商店运来16筐苹果,每筐42.5千克。运来的梨比苹果重量的2倍少120千克。运来的梨有多少千克?
29、同学们做操,每25人排成一排,男生排了30排,女生排了28排。男生比女生多多少人?
30、小明看一本180页的故事书,已经看了3天,平均每天看24页。剩下的平均每天看36页,还要几天才能看完?
31、小刚有28张邮票,送给小红8张邮票后,两人的邮票张数一样多。小红原来有多少张邮票?
32、15个老师带了129名学生去秋游。如果每辆车坐36人,一共需要多少辆汽车?
33、一桶油连桶重9千克,用去油的一半后,连桶还剩5千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?
34、公园在一条路的两边从头至尾共放了52盆花,每一边放的花同样多,相邻两盆花之间的距离都是4米。这条路长多少米?
35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。
圆圆家去年平均每月用水多少立方米?
36、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?
37、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运几次?
38、松柏林能分泌杀菌素,可以净化空气。如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,24公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
39、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张,一共需付多少钱?平均每张相片多少钱?
40、一个林场用喷雾器给树喷药,2台喷雾器4小时喷了200棵。照这样计算,5台喷雾器6小时可以喷多少棵?
41、一个机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋288个。如果按照每16个蛋重1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克?
42、要在正方形池塘的四周栽树,每边栽6棵杨树,四边最少栽多少棵杨树?
43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案,每个旅行团只能按一种方案买票。
A种:团体5人以上每位150元。
B种:大人每位200元,儿童每位100元。
(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游,买哪种票便宜?最少要花多少元?
(2)5位家长带10名孩子呢?
44、育华小学六年级学生分四批去参加海洋博物馆。每批租了3辆汽车。每辆汽车坐35人。六年级参加海洋博物馆的一共有多少人?
45、甲乙两地相距8800千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行65千米.两车从两地相对开出4小时后,两车相距多少千米?
46、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行78千米。乙车每小时行62千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,再过3小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?
47、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行65千米,乙车平均每小时行62千米。经过3小时,两车相距多少千米?
48、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距378千米的两地出发,相对开出。汽车每小时行72千米,是摩托车速度的2倍,经过多长时间两车相遇?
※49、辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米,用了6小时。途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米,在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米?
※50、小华家距学校2300米,每天步行上学,有一天他正以每分钟80米的速度前进着,一抬头看见路边的钟表发现要迟到,他马上改用每分钟150米的速度跑步前进,途中共用20分钟,准时到达了学校。小华是在离学校多远的地方开始跑步的?
小学四年级上学期数学应用题
参考答案
1、每小时生产的零件×时间=零件总数
解:(24÷3)×8=8×8=64(个)
答: 他8小时做64个零件.
2、总价÷数量=单价
解:(1500-15)÷9=1485÷9=165(元)
答:每袋化肥165元。
3、单价×数量=总价
解:(7455÷15)×30=497×30=14910(元)
答:他还要准备14910元。
4、皮鞋用款+衣服用款=共用款
解:105+(105×2)=105+210=315(元)
答:妈妈买一双鞋子和一件衣服共要315元.
5、队员总数÷小组数=每小组人数
解:180÷(6×5)=180÷30=6(名)
答:平均每组有6名少先队员。
6、鸡蛋+鸭蛋=年产蛋量
解:45×13=585(㎏)
18×12=216(㎏)
585+216=801(㎏)
答:这些鸡、鸭一年可以产801千克蛋.
7、11支铅笔的价格=1支圆珠笔的价格
解:(8+7)×11=15×11=165(分) 165分=1元6角5分
答:一支园珠笔1元6角5分。
8、3年后张君的岁数÷3年后小刚的岁数=3年后张君的岁数是3年后小刚的岁数的倍数
解(45+3)÷(5+3)=48÷8=6(倍)
答:再过三年,张君的岁数是小刚的6倍.
9、 小明的钱数+小强的钱数=总数
小明的钱数-二人的平均数=小明要给小强的钱数。
解:40+(40-6)=40+34=74(元)
40-( 40+34)÷2=40-37=3(元)
答:两人共有74元。小明给小强3元两人钱数一样多。
10、男工数+女工数=总数
解:42+(42×3-11)=42+115=157(名)
答:这个工厂共有157名工人.。
11、路程÷ 时间=速度
解:(48×5)÷3= 240 ÷3=80(千米)
240×2÷(3+5)= 480÷8=60(千米)
答:返回时平均每小时行80千米.往返的平均速度是 60千米。
※12、发给8个班的+留下的=应买的
解:8×200+100=1600+100=1700(本)
答:学校应买1700本练习本.
13、总量÷每天烧的=烧的天数
解:1吨=1000千克
1000÷40=25(千克)
1000÷(25-5)=1000÷20=50(天)
答:这批煤可以烧50天。
14、剩余的书÷每小时装的=装订时间
解:(2640-240)÷(240÷3)=2400÷80=30(小时)
答: 剩下的书还需要30小时能装订完。
15、剩余的书÷3天=每天要装的
解:244-(49+51)=244-100=144(本)
144÷3=48(本)
答:平均每天要修补48本.
16、解:40-(4×5)=20(吨)
20÷5=4(次)
答:还要运4次。
※ 17、买5盆花4盆的钱,实际每盆花 [120×4÷(4+1)]元。 单价×数量=总价。(25盆正好是5盆的倍数)
解:[120×4÷(4+1)]×25=96×25 =2400(元)
答:最少要花2400元。
18、 解:350×20=7000(千克)
7000千克=7吨
7吨>6吨
答:不够。
19、解:20-[20×4÷(4+1)]=20-16=4(元)
答:每束便宜4元钱。
20、 解:5÷2×6+12÷3×6=15+24=39(元)
答:应付39元钱。
21、288÷(8×12)=288÷96=3(元)
答:平均每只羽毛球3元。
22、 解:6×50÷5=300÷5=60(个)
答:实际平均每小时生产60个.
23、 解:50÷[50÷5÷2]=50÷5=10(箱)
答:这些水果能装10箱。
24、每千克油所需大豆×油的总量=所需大豆
解:(84÷12)×120=7×120=840(千克)
答:如果要榨120千克油需要黄豆840千克。
25、 解:36×2-12=72-12=60(人)
答:学校美术组有60人。
26、 解:28.75÷5-6.15÷5=5.75-1.23=4.52(元)
答:一本相册比一枝自动铅笔贵4.52元.
27、解:71-15-15×2.4=71-15-36=20(人)
答:足球队有20人。
28、解:(16×42.5)×2-120=670×2-120=1340-120=1120(千克)
答:运来的梨有1120千克.
29、解:(30-28)×25=2×25=50(人)
答:男生比女生多50人.
30、 解:(180-3×24)÷36=108÷36=3(天)
答:还要3天才能看完.
31、 解:28-8-8=20-8=12(张)
答:小红原来有12张邮票.
32、解:(15+129)÷36=144÷36=4(辆)
答:一共需要4辆汽车。
33、 解:(9-5)×2=4×2=8(千克)9-8=1(㎏)
答:这桶油重8千克. 桶重1千克。
34、解:52÷2=26(盆)
(52÷2-1)×4=25×4=100(米)
(26-1)×4=25×4=100(米)
答:这条路长100米.
35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。
平均每月用水多少立方米?
解:(123+178+196+163)÷12=660÷12=55(立方米)
答: 圆圆家去年平均每月用水55立方米。
36、解:(244-49+51)÷3=144÷3=48(本)
答:平均每天要修补48本。
37、解:(50-4×5)÷2.5=30÷2.5=12(次)
答:还要运12次.
38、解:54×31×24=1674×24=40176(千克)
答:24公顷松柏林31天分泌杀菌素40176千克.
39、解:(34-4)×2.3+33=30×2.3+33=69+33=102(元)
答:一共需付102元。
102÷34=3(元)
答:平均每张相片3元钱。
40、解:(200÷4÷2)×5×6=25×5×6=125×6=750(棵)
答: 5台喷雾器6小时可以喷750棵.
41、解:288÷16=18(千克)
答:平均每只鸡每年产蛋18千克.
42、解:4×(6-1)=4×5=20(棵)
答: 四边最少栽20棵杨树。
43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案,每个旅行团只能按一种方案买票。
A种:团体5人以上每位150元。
B种:大人每位200元,儿童每位100元。
(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游,买哪种票便宜?最少要花多少元?
解:A种:150×(10+5)=150×15=2250(元)
B种:10×200+100×5=2000+500=2500(元)
2250<2500
答:买A种票便宜。最少要花2250元。
(2)5位家长带10名孩子呢?
解:A种:150×(10+5)=150×15=2250(元)
B种:5×200+10×100=1000+1000=2000(元)
2250>2000
答:买B种票便宜。
44、解:3×35×4= 105×4=420(人)
答:六年级参加海洋博物馆的一共有420人.
45、甲乙两地相距8800千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行65千米.两车从两地相对开出4小时后,两车相距多少千米?
解:8800-( 78+65)×4= 8800-572=8228(千米)
答:两车相距8228千米.
46、解:78×(3+1)+62×3=78×4+186=312+186=498(千米)
答:两地间的铁路长498千米。
47、 解: 65×3+62×3=195+186=381(千米)
答:经过3小时,两车相距381千米.
48、解:78÷(72+72÷2)=378÷108=3.5(小时)
答:经过3.5时间两车相遇。
※49、汽车在高速公路上行驶的速度(120千米)×在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程(求在高速公路上行驶的时间是关键:同鸡兔同笼)
解:(580-6×80)÷(120-80)=(580-480)÷40=100÷40=2.5(小时)
20×2.5=300(千米)
答:汽车在高速公路上行驶了300千米。
※50、道理同上题
解:(2300-20×80)÷(150-80)=700÷70=10(分钟)
10×150=1500(米)
答:小明是在离学校1500米的地方开始跑步的.
2. 二年级数学应用题二1班同学捡拾废塑瓶42个?
先算多少个瓶子
42+34=76个
在算需要多少袋子
76÷8=9个……4
需要10个袋子。
3. 小学六年级数学应用题归类?
小学六年级数学,应用题占很大分值,六年级学完小学的全部数学内容,马上到来的就是迎接小升初。不管是什么样的选拔方式,应用题必不可少。就算没有选拔,初中一般也会分班测试。我是王老师,专注于小学数学,六年级应用题以综合题型为主,比较有代表性的就是分百应用题。当然基础的应用题也有,比如年龄,和差倍,鸡兔同笼,盈亏等。方法更多倾向于用列方程的思想解题,不过王老师一直建议多思路解题。想进阶,从不同角度看问题是必须的。
六年级应用题分享话不多说,直接上干货!分享一些典型的分数,百分数应用题,共学子们练习之用。不能单纯为了刷题而刷题,要建立自己的解题思维。不会的欢迎评论区交流。
解题方法建议
① 确定单位1,找不变量,量率对应。
② 根据分数设份数解题
③ 设未知数,方程解题。
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4. 如何解决数学应用题?
解决数学应用题需要注意以下几点:
1. 看清问题:仔细阅读题目,理解问题的含义和要求。在开始解题之前,先要明确题目所给的数据、已知条件和未知量。
2. 分析问题:根据已知情况和所需求解的未知量,思考如何建立数学模型和方程式。识别与问题相关的数学概念和原理,找到解决问题的方法和途径。
3. 解答问题:利用代数式、几何图形或其他数学工具解答问题。在计算过程中要注意单位换算、小数运算、分数化简等细节处理。
4. 检查答案:将求出来的结果代入原方程验证,确保得到的答案符合实际意义并没有计算错误。如果发现错误,需要重新检查计算过程和方法。
除此之外,还可以尝试以下几个方法来提高解决数学应用题的能力:
1. 多做练习题:通过多做一些类型不同、难度适中的练习题进行训练,提升自己判断思考的能力。
2. 学习基础知识:建立扎实的基础知识对于解决应用题非常重要,在掌握了相关概念和方法之后再尝试解决问题。
3. 借鉴他人经验:可以向老师、同学或者网络上的专家求助,寻找解决问题的思路和方法。在不断借鉴他人经验的基础上,逐渐形成自己独特的解题模式。
希望以上方法能够对你有所帮助,祝你顺利解决数学应用题!
5. 三年级数学应用题5道及答案?
1、百货商店第一天上午卖出衣服372件,比下午多卖出39件,第一天一共卖出多少件?
372-39+372=705(件)
2、同学们采集树种子。已经采集了15千克,再采集多少千克,树种的总重量正好是原来的3倍?
15×(3-1)=30(千克)
3、一个小组有9个工人,同时加工塑料封面,平均每人加工105个。把其中的850个装在箱子里,还剩下多少个?
105×9-850=95(个)
4、同学们倡议捐400本图书给希望学校,一至六年级各捐了58本,还要捐多少本就达到了400本?
400-58×6=52(本)
5、三年级三个班的同学们捐助失学儿童,三(1)和三(2)两个班共捐款386元,三个班平均每班捐款228元。三年(3)班一共捐款多少元?
228×3-386=298(元)
6. 史上最难的11个数学应用题?
1.25÷3=8(元)……1(元)
还有一元在老板那里。
2.0.3+0.7=1(元)现在一斤葱白加一斤葱绿才一元,之前1元只能买一斤。
3.3-2=1(米)每天爬1米,先爬了四天,剩7-4=3(米)白天把这3米爬了晚上就不用退下来了,因为已经到了,需4+1=5(天)。
4.3-1=2 100÷2+100÷1=150个
5.把12分成3份,每份4个,3份中随意拿2份去称,如果这2份平衡,那么较轻(较重)的乒乓球便在另外1份中,如果这2份不平衡,那便把把其中1份取下来换另外1份,若平衡便在取下来的那1份中,若还是不平衡便在没取下来的那1份中,再把较轻(较重)的那1份分成3份,1份2个,另外2份1个,把那2份1个的拿去称,若平衡则在那1份2个,若不平衡,则在这2个里面,随意取下1个,再在那份2个乒乓球里面拿一个放上去称,若平衡则是那个取下来的,若不平衡则是那个没取下来的,找出12个乒乓球中不一样的那1个乒乓球后,再去和剩下11个乒乓球中任意1个称,若重则重若轻则轻。
7. 应用题和思维题有什么区别?
应用题和思维题是数学问题的两种不同类型,其区别如下:
1. 解题方法不同:应用题主要是通过将问题转为实际情境,并应用数学识解决问题。解决应用题通常需要将数学概念和技巧应用到具体的实际问题中。而思维题则更注重于推理、分析和创造性思维,通常需要一定的逻辑和抽象思维能力。
2. 题目形式不同:应用题通常以文字故事或图形题的形式出现,需要将问题转化为数学表达式或方程组来求解。思维题则可以是纯文字题目,也可以是图形题目,题目要求更加抽象和灵活。
3. 题目内容不同:应用题通常是基于真实生活中的问题,涉及到实际的应用领域,比如商业、金融、工程等。思维题则更注重于数学概念、逻辑推理和创造性思维,问题可能与日常生活无关。
4. 解答过程不同:应用题的解答过程主要是应用已有的数学知识或解决问题的方法,比较规范和有确定性。而思维题的解答过程则更加灵活和开放,可能涉及到多种方法和思路。
总的来说,应用题更注重对数学知识的应用和问题解决能力的培养,而思维题则更注重思维能力的培养和对问题的深层次理解。在解答中,应用题更偏向于确定性解答,而思维题更偏向于探索和创造性解答。
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1. 数学应用题,四年级上册数学应用题大全?
1、工人叔叔3小时做24个零件, 照这样计算,他8小时做多少个零件?
2、王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?
3、张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买30只这样的小猪,他还要准备多少钱?
4、一双皮鞋105元,一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元?
5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队,每分队分成5组活动,平均每组有多少名少先队员?
6、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋?
7、一支铅笔比一块橡皮贵7分,一支园珠笔可买11支铅笔,已知一块橡皮8分,一支园珠笔多少钱?
8、张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍?
9、小明有40元钱,比小强多6元,两人共有多少元?小明给小强多少元两人钱数一样多?
10、某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍少11名,这个工厂共有多少名工人?
11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米,用了5小时,返回时因为空车只用了3小时,返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?
12、学校发练习本,发给8个班,每班200本,还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?
13、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?
14、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?
15、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?
16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重5吨的汽车运,还要运几次?
17、买一盆花要120元,买4盆送一盆,学校要用25盆花,最少要花多少钱?
18、一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了6吨食物,够大象吃上20天吗?
19、买一束鲜花20元,买4束送1束。李阿姨一次买4束,每束便宜多少钱?
20、 水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克,应付多少钱?
21、体育老师买了8盒羽毛球,每盒12只,共288元,平均每只羽毛球多少元?
22、李师傅生产一批零件,原计划平均每小时生产50个,6小时完成。实际5小时就完成了任务,实际平均每小时生产多少个?
23、商店运来5箱水果,共重50千克。如果把这些水果换成小箱来装,每箱重量是原来的一半,这些水果能装多少箱?
24、84千克黄豆可榨12千克油,照这样计算,如果要榨120千克油需要黄豆多少千克?
25、学校体育组有36人,美术组的人数比体育组的2倍少12人。学校美术组有多少人?
26、四年级要买5本相册和5枝自动铅笔奖励三好学生。买相册用了28.75元,买自动铅笔用了6.15元,一本相册比一枝自动铅笔贵多少元?
27、东关小学体育队有71人,其中15人是篮球队员,田径队员的人数是篮球队员的2.4倍,其余的是足球队员。足球队有多少人?
28、商店运来16筐苹果,每筐42.5千克。运来的梨比苹果重量的2倍少120千克。运来的梨有多少千克?
29、同学们做操,每25人排成一排,男生排了30排,女生排了28排。男生比女生多多少人?
30、小明看一本180页的故事书,已经看了3天,平均每天看24页。剩下的平均每天看36页,还要几天才能看完?
31、小刚有28张邮票,送给小红8张邮票后,两人的邮票张数一样多。小红原来有多少张邮票?
32、15个老师带了129名学生去秋游。如果每辆车坐36人,一共需要多少辆汽车?
33、一桶油连桶重9千克,用去油的一半后,连桶还剩5千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?
34、公园在一条路的两边从头至尾共放了52盆花,每一边放的花同样多,相邻两盆花之间的距离都是4米。这条路长多少米?
35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。
圆圆家去年平均每月用水多少立方米?
36、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?
37、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运几次?
38、松柏林能分泌杀菌素,可以净化空气。如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克,24公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
39、四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张,一共需付多少钱?平均每张相片多少钱?
40、一个林场用喷雾器给树喷药,2台喷雾器4小时喷了200棵。照这样计算,5台喷雾器6小时可以喷多少棵?
41、一个机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋288个。如果按照每16个蛋重1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克?
42、要在正方形池塘的四周栽树,每边栽6棵杨树,四边最少栽多少棵杨树?
43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案,每个旅行团只能按一种方案买票。
A种:团体5人以上每位150元。
B种:大人每位200元,儿童每位100元。
(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游,买哪种票便宜?最少要花多少元?
(2)5位家长带10名孩子呢?
44、育华小学六年级学生分四批去参加海洋博物馆。每批租了3辆汽车。每辆汽车坐35人。六年级参加海洋博物馆的一共有多少人?
45、甲乙两地相距8800千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行65千米.两车从两地相对开出4小时后,两车相距多少千米?
46、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行78千米。乙车每小时行62千米。甲车开出后1小时,乙车才开出,再过3小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米?
47、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行65千米,乙车平均每小时行62千米。经过3小时,两车相距多少千米?
48、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距378千米的两地出发,相对开出。汽车每小时行72千米,是摩托车速度的2倍,经过多长时间两车相遇?
※49、辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米,用了6小时。途中一部分公路是高速公路,另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米,在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米?
※50、小华家距学校2300米,每天步行上学,有一天他正以每分钟80米的速度前进着,一抬头看见路边的钟表发现要迟到,他马上改用每分钟150米的速度跑步前进,途中共用20分钟,准时到达了学校。小华是在离学校多远的地方开始跑步的?
小学四年级上学期数学应用题
参考答案
1、每小时生产的零件×时间=零件总数
解:(24÷3)×8=8×8=64(个)
答: 他8小时做64个零件.
2、总价÷数量=单价
解:(1500-15)÷9=1485÷9=165(元)
答:每袋化肥165元。
3、单价×数量=总价
解:(7455÷15)×30=497×30=14910(元)
答:他还要准备14910元。
4、皮鞋用款+衣服用款=共用款
解:105+(105×2)=105+210=315(元)
答:妈妈买一双鞋子和一件衣服共要315元.
5、队员总数÷小组数=每小组人数
解:180÷(6×5)=180÷30=6(名)
答:平均每组有6名少先队员。
6、鸡蛋+鸭蛋=年产蛋量
解:45×13=585(㎏)
18×12=216(㎏)
585+216=801(㎏)
答:这些鸡、鸭一年可以产801千克蛋.
7、11支铅笔的价格=1支圆珠笔的价格
解:(8+7)×11=15×11=165(分) 165分=1元6角5分
答:一支园珠笔1元6角5分。
8、3年后张君的岁数÷3年后小刚的岁数=3年后张君的岁数是3年后小刚的岁数的倍数
解(45+3)÷(5+3)=48÷8=6(倍)
答:再过三年,张君的岁数是小刚的6倍.
9、 小明的钱数+小强的钱数=总数
小明的钱数-二人的平均数=小明要给小强的钱数。
解:40+(40-6)=40+34=74(元)
40-( 40+34)÷2=40-37=3(元)
答:两人共有74元。小明给小强3元两人钱数一样多。
10、男工数+女工数=总数
解:42+(42×3-11)=42+115=157(名)
答:这个工厂共有157名工人.。
11、路程÷ 时间=速度
解:(48×5)÷3= 240 ÷3=80(千米)
240×2÷(3+5)= 480÷8=60(千米)
答:返回时平均每小时行80千米.往返的平均速度是 60千米。
※12、发给8个班的+留下的=应买的
解:8×200+100=1600+100=1700(本)
答:学校应买1700本练习本.
13、总量÷每天烧的=烧的天数
解:1吨=1000千克
1000÷40=25(千克)
1000÷(25-5)=1000÷20=50(天)
答:这批煤可以烧50天。
14、剩余的书÷每小时装的=装订时间
解:(2640-240)÷(240÷3)=2400÷80=30(小时)
答: 剩下的书还需要30小时能装订完。
15、剩余的书÷3天=每天要装的
解:244-(49+51)=244-100=144(本)
144÷3=48(本)
答:平均每天要修补48本.
16、解:40-(4×5)=20(吨)
20÷5=4(次)
答:还要运4次。
※ 17、买5盆花4盆的钱,实际每盆花 [120×4÷(4+1)]元。 单价×数量=总价。(25盆正好是5盆的倍数)
解:[120×4÷(4+1)]×25=96×25 =2400(元)
答:最少要花2400元。
18、 解:350×20=7000(千克)
7000千克=7吨
7吨>6吨
答:不够。
19、解:20-[20×4÷(4+1)]=20-16=4(元)
答:每束便宜4元钱。
20、 解:5÷2×6+12÷3×6=15+24=39(元)
答:应付39元钱。
21、288÷(8×12)=288÷96=3(元)
答:平均每只羽毛球3元。
22、 解:6×50÷5=300÷5=60(个)
答:实际平均每小时生产60个.
23、 解:50÷[50÷5÷2]=50÷5=10(箱)
答:这些水果能装10箱。
24、每千克油所需大豆×油的总量=所需大豆
解:(84÷12)×120=7×120=840(千克)
答:如果要榨120千克油需要黄豆840千克。
25、 解:36×2-12=72-12=60(人)
答:学校美术组有60人。
26、 解:28.75÷5-6.15÷5=5.75-1.23=4.52(元)
答:一本相册比一枝自动铅笔贵4.52元.
27、解:71-15-15×2.4=71-15-36=20(人)
答:足球队有20人。
28、解:(16×42.5)×2-120=670×2-120=1340-120=1120(千克)
答:运来的梨有1120千克.
29、解:(30-28)×25=2×25=50(人)
答:男生比女生多50人.
30、 解:(180-3×24)÷36=108÷36=3(天)
答:还要3天才能看完.
31、 解:28-8-8=20-8=12(张)
答:小红原来有12张邮票.
32、解:(15+129)÷36=144÷36=4(辆)
答:一共需要4辆汽车。
33、 解:(9-5)×2=4×2=8(千克)9-8=1(㎏)
答:这桶油重8千克. 桶重1千克。
34、解:52÷2=26(盆)
(52÷2-1)×4=25×4=100(米)
(26-1)×4=25×4=100(米)
答:这条路长100米.
35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。
平均每月用水多少立方米?
解:(123+178+196+163)÷12=660÷12=55(立方米)
答: 圆圆家去年平均每月用水55立方米。
36、解:(244-49+51)÷3=144÷3=48(本)
答:平均每天要修补48本。
37、解:(50-4×5)÷2.5=30÷2.5=12(次)
答:还要运12次.
38、解:54×31×24=1674×24=40176(千克)
答:24公顷松柏林31天分泌杀菌素40176千克.
39、解:(34-4)×2.3+33=30×2.3+33=69+33=102(元)
答:一共需付102元。
102÷34=3(元)
答:平均每张相片3元钱。
40、解:(200÷4÷2)×5×6=25×5×6=125×6=750(棵)
答: 5台喷雾器6小时可以喷750棵.
41、解:288÷16=18(千克)
答:平均每只鸡每年产蛋18千克.
42、解:4×(6-1)=4×5=20(棵)
答: 四边最少栽20棵杨树。
43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案,每个旅行团只能按一种方案买票。
A种:团体5人以上每位150元。
B种:大人每位200元,儿童每位100元。
(1)10位家长带5名孩子参加西湖一日游,买哪种票便宜?最少要花多少元?
解:A种:150×(10+5)=150×15=2250(元)
B种:10×200+100×5=2000+500=2500(元)
2250<2500
答:买A种票便宜。最少要花2250元。
(2)5位家长带10名孩子呢?
解:A种:150×(10+5)=150×15=2250(元)
B种:5×200+10×100=1000+1000=2000(元)
2250>2000
答:买B种票便宜。
44、解:3×35×4= 105×4=420(人)
答:六年级参加海洋博物馆的一共有420人.
45、甲乙两地相距8800千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行78千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行65千米.两车从两地相对开出4小时后,两车相距多少千米?
解:8800-( 78+65)×4= 8800-572=8228(千米)
答:两车相距8228千米.
46、解:78×(3+1)+62×3=78×4+186=312+186=498(千米)
答:两地间的铁路长498千米。
47、 解: 65×3+62×3=195+186=381(千米)
答:经过3小时,两车相距381千米.
48、解:78÷(72+72÷2)=378÷108=3.5(小时)
答:经过3.5时间两车相遇。
※49、汽车在高速公路上行驶的速度(120千米)×在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程(求在高速公路上行驶的时间是关键:同鸡兔同笼)
解:(580-6×80)÷(120-80)=(580-480)÷40=100÷40=2.5(小时)
20×2.5=300(千米)
答:汽车在高速公路上行驶了300千米。
※50、道理同上题
解:(2300-20×80)÷(150-80)=700÷70=10(分钟)
10×150=1500(米)
答:小明是在离学校1500米的地方开始跑步的.
2. 二年级数学应用题二1班同学捡拾废塑瓶42个?
先算多少个瓶子
42+34=76个
在算需要多少袋子
76÷8=9个……4
需要10个袋子。
3. 小学六年级数学应用题归类?
小学六年级数学,应用题占很大分值,六年级学完小学的全部数学内容,马上到来的就是迎接小升初。不管是什么样的选拔方式,应用题必不可少。就算没有选拔,初中一般也会分班测试。我是王老师,专注于小学数学,六年级应用题以综合题型为主,比较有代表性的就是分百应用题。当然基础的应用题也有,比如年龄,和差倍,鸡兔同笼,盈亏等。方法更多倾向于用列方程的思想解题,不过王老师一直建议多思路解题。想进阶,从不同角度看问题是必须的。
六年级应用题分享话不多说,直接上干货!分享一些典型的分数,百分数应用题,共学子们练习之用。不能单纯为了刷题而刷题,要建立自己的解题思维。不会的欢迎评论区交流。
解题方法建议
① 确定单位1,找不变量,量率对应。
② 根据分数设份数解题
③ 设未知数,方程解题。
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4. 如何解决数学应用题?
解决数学应用题需要注意以下几点:
1. 看清问题:仔细阅读题目,理解问题的含义和要求。在开始解题之前,先要明确题目所给的数据、已知条件和未知量。
2. 分析问题:根据已知情况和所需求解的未知量,思考如何建立数学模型和方程式。识别与问题相关的数学概念和原理,找到解决问题的方法和途径。
3. 解答问题:利用代数式、几何图形或其他数学工具解答问题。在计算过程中要注意单位换算、小数运算、分数化简等细节处理。
4. 检查答案:将求出来的结果代入原方程验证,确保得到的答案符合实际意义并没有计算错误。如果发现错误,需要重新检查计算过程和方法。
除此之外,还可以尝试以下几个方法来提高解决数学应用题的能力:
1. 多做练习题:通过多做一些类型不同、难度适中的练习题进行训练,提升自己判断思考的能力。
2. 学习基础知识:建立扎实的基础知识对于解决应用题非常重要,在掌握了相关概念和方法之后再尝试解决问题。
3. 借鉴他人经验:可以向老师、同学或者网络上的专家求助,寻找解决问题的思路和方法。在不断借鉴他人经验的基础上,逐渐形成自己独特的解题模式。
希望以上方法能够对你有所帮助,祝你顺利解决数学应用题!
5. 三年级数学应用题5道及答案?
1、百货商店第一天上午卖出衣服372件,比下午多卖出39件,第一天一共卖出多少件?
372-39+372=705(件)
2、同学们采集树种子。已经采集了15千克,再采集多少千克,树种的总重量正好是原来的3倍?
15×(3-1)=30(千克)
3、一个小组有9个工人,同时加工塑料封面,平均每人加工105个。把其中的850个装在箱子里,还剩下多少个?
105×9-850=95(个)
4、同学们倡议捐400本图书给希望学校,一至六年级各捐了58本,还要捐多少本就达到了400本?
400-58×6=52(本)
5、三年级三个班的同学们捐助失学儿童,三(1)和三(2)两个班共捐款386元,三个班平均每班捐款228元。三年(3)班一共捐款多少元?
228×3-386=298(元)
6. 史上最难的11个数学应用题?
1.25÷3=8(元)……1(元)
还有一元在老板那里。
2.0.3+0.7=1(元)现在一斤葱白加一斤葱绿才一元,之前1元只能买一斤。
3.3-2=1(米)每天爬1米,先爬了四天,剩7-4=3(米)白天把这3米爬了晚上就不用退下来了,因为已经到了,需4+1=5(天)。
4.3-1=2 100÷2+100÷1=150个
5.把12分成3份,每份4个,3份中随意拿2份去称,如果这2份平衡,那么较轻(较重)的乒乓球便在另外1份中,如果这2份不平衡,那便把把其中1份取下来换另外1份,若平衡便在取下来的那1份中,若还是不平衡便在没取下来的那1份中,再把较轻(较重)的那1份分成3份,1份2个,另外2份1个,把那2份1个的拿去称,若平衡则在那1份2个,若不平衡,则在这2个里面,随意取下1个,再在那份2个乒乓球里面拿一个放上去称,若平衡则是那个取下来的,若不平衡则是那个没取下来的,找出12个乒乓球中不一样的那1个乒乓球后,再去和剩下11个乒乓球中任意1个称,若重则重若轻则轻。
7. 应用题和思维题有什么区别?
应用题和思维题是数学问题的两种不同类型,其区别如下:
1. 解题方法不同:应用题主要是通过将问题转为实际情境,并应用数学识解决问题。解决应用题通常需要将数学概念和技巧应用到具体的实际问题中。而思维题则更注重于推理、分析和创造性思维,通常需要一定的逻辑和抽象思维能力。
2. 题目形式不同:应用题通常以文字故事或图形题的形式出现,需要将问题转化为数学表达式或方程组来求解。思维题则可以是纯文字题目,也可以是图形题目,题目要求更加抽象和灵活。
3. 题目内容不同:应用题通常是基于真实生活中的问题,涉及到实际的应用领域,比如商业、金融、工程等。思维题则更注重于数学概念、逻辑推理和创造性思维,问题可能与日常生活无关。
4. 解答过程不同:应用题的解答过程主要是应用已有的数学知识或解决问题的方法,比较规范和有确定性。而思维题的解答过程则更加灵活和开放,可能涉及到多种方法和思路。
总的来说,应用题更注重对数学知识的应用和问题解决能力的培养,而思维题则更注重思维能力的培养和对问题的深层次理解。在解答中,应用题更偏向于确定性解答,而思维题更偏向于探索和创造性解答。
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